Customize Consent Preferences

We use cookies to help you navigate efficiently and perform certain functions. You will find detailed information about all cookies under each consent category below.

The cookies that are categorized as "Necessary" are stored on your browser as they are essential for enabling the basic functionalities of the site. ... 

Always Active

Necessary cookies are required to enable the basic features of this site, such as providing secure log-in or adjusting your consent preferences. These cookies do not store any personally identifiable data.

No cookies to display.

Functional cookies help perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collecting feedback, and other third-party features.

No cookies to display.

Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics such as the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.

No cookies to display.

Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.

No cookies to display.

Advertisement cookies are used to provide visitors with customized advertisements based on the pages you visited previously and to analyze the effectiveness of the ad campaigns.

No cookies to display.

Învățare

Principala inovație a DOEER este abordarea sa transsectorială și pe mai multe niveluri care vizează orice disciplină cu scopul de a promova practici bazate pe egalitate.

DOEER va oferi următoarele soluții.

(1) Să îmbunătățească nivelul de abilități și competențe digitale în instituțiile de învățământ superior prin crearea și validarea învățării online pentru studenți ca noi profesioniști în orice disciplină cu abilități avansate pentru a înțelege și implementa pe deplin practici bazate pe egalitate în educație și la locul de muncă, în scopul îmbunătățirii posibilităților resurselor umane, sociale și culturale în segmentele de populație expuse riscului de inegalități.

(2) În ceea ce privește în special relevanța pentru piața muncii (Industria 4.0 „fabrici inteligente”), viitorii profesioniști sunt obligați să profite la maximum de tot potențialul digital posibil pentru a îmbunătăți rezultatele muncii lor. De asemenea, necesită ca aceștia să fie pregătiți să înțeleagă și să implementeze practici bazate pe egalitate. Prin dobândirea acestor noi competențe, noii studenți/profesioniști din învățământul superior pot contribui la o mai bună potrivire a nevoilor lucrătorilor expuși riscului de discriminare socială și de angajare, pe de o parte, pe motive de inegalitate, cu cerințele întreprinderilor, pe de altă parte, în țările proiectului european.

(3) Să contribuie la o societate coerentă și democratică, prin promovarea egalității de șanse pentru toți oamenii în accesarea diferitelor sectoare ale societății, inclusiv ocuparea forței de muncă, ca o condiție necesară pentru comunități mai incluzive și mai reziliente, dar și pentru crearea unei societăți armonioase. Îmbunătățirea competențelor profesioniștilor care se ocupă de practici bazate pe egalitate este, prin urmare, menită să contribuie la o viitoare societate mai puternică și mai rezilientă.

(4) Prin cooperarea sporită între educație și mediul de afaceri în cadrul DOEER, instituțiile de învățământ superior vor împărtăși sfera proiectelor cu reprezentanții mediului de afaceri, lucrând împreună pentru a promova adoptarea DOEER și a obține beneficii reciproce.