Come componente centrale dell’apprendimento DOEER, il progetto ha creato un framework specifico per sostenere il raggiungimento delle competenze sulla pratica basata sull’uguaglianza. Il framework DOEER è concepito come segue.

FATTORI ABILITANTI


Politiche: raccomandazioni/ strategie/ iniziative per l’uguaglianza a livello europeo.

Gestione: gestione appropriata delle strategie di parità nell’Alta Formazione e sul posto di lavoro.

Collaborazione/Partnership: Insegnanti, studenti, dipendenti e datori di lavoro dell’Alta Formazione hanno collaborato per la promozione di queste pratiche, così come i partner di diversi Paesi europei, al fine di raccogliere pratiche di uguaglianza nell’Alta Formazione e sul posto di lavoro dai loro paesi.

COMPONENTI CHIAVE


1. Il contesto teorico dell’uguaglianza/disuguaglianza

  • Definizioni di uguaglianza e disuguaglianza
  • Diverse aree e dimensioni dell’uguaglianza e della disuguaglianza
  • Le risorse
  • Fattori e parametri che possono influenzare l’uguaglianza e la disuguaglianza ed alcuni esempi.

2. Strategie dell’UE per l’uguaglianza

  • Descrizione di diverse strategie/iniziative adottate dall’UE per l’uguaglianza.
  • Schemi e programmi di finanziamento per sostenere l’uguaglianza nella società.
  • Dichiarazioni di qualità dell’UE per la promozione dell’uguaglianza.

3. Tipi di uguaglianza/disuguaglianza

  • Descrizione di tutti i possibili tipi di uguaglianza.

4. Buone pratiche di uguaglianza

  • Descrizione delle buone pratiche basate sui tipi di uguaglianza.
  • Motivi per cui sono state scelte queste pratiche.
  • Pertinenza con il progetto DOEER.

5. Risorse/Materiali

  • Siti web rilevanti per le definizioni di uguaglianza/disuguaglianza.
  • Siti web con informazioni sulle migliori pratiche.
  • Siti web di strategie/iniziative/programmi dell’UE.
  • Materiali per l’applicazione pratica delle migliori pratiche per l’uguaglianza.